眾所(suo)周知(zhi)，體育課是(shi)學生(sheng)在校期間必(bi)修(xiu)的(de)一門課程，而(er)體育課的(de)主要目的(de)就是(shi)授予學生(sheng)體育運動的(de)知(zhi)識(shi)和(he)技能，并增強他們(men)的(de)體質(zhi)。為(wei)幫助(zhu)學生(sheng)更(geng)好地掌握體育衛(wei)生(sheng)方面的(de)基本(ben)知(zhi)識(shi)，達到科學鍛煉身體的(de)目的(de)，體育器(qi)材(cai)的(de)使(shi)用(yong)便由此而(er)來。那么(me)，體育器(qi)材(cai)對(dui)于學生(sheng)而(er)言究竟發揮(hui)著哪些作用(yong)呢？學校又該如何正(zheng)確添(tian)置體育器(qi)材(cai)？關(guan)于這些問題(ti)具體的(de)解答詳(xiang)見下(xia)文。

■體育(yu)器材(cai)對于(yu)學生作用

1.體(ti)育器材可以(yi)激(ji)發學(xue)(xue)生的(de)(de)運動(dong)興(xing)趣，形成(cheng)愉悅的(de)(de)課堂氛(fen)圍。特別是在體(ti)育課中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)生在實踐中(zhong)(zhong)容易(yi)把(ba)生活體(ti)驗(yan)帶到(dao)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)來，而個性因素往往制約了表現方式。如好動(dong)的(de)(de)孩(hai)(hai)子他(ta)對任何體(ti)育活動(dong)都非(fei)常感(gan)興(xing)趣，但其組織紀(ji)律性的(de)(de)意(yi)識不強；內向的(de)(de)孩(hai)(hai)子參與集體(ti)活動(dong)的(de)(de)意(yi)識較弱；憑(ping)趣的(de)(de)孩(hai)(hai)子只(zhi)憑(ping)個人興(xing)趣有(you)選(xuan)擇地進行活動(dong)。

2.體育(yu)器(qi)材可(ke)以團(tuan)結學(xue)生(sheng)與學(xue)生(sheng)之(zhi)間的友情(qing)，而(er)且還培養了(le)學(xue)生(sheng)之(zhi)間的默契。體育(yu)課可(ke)是(shi)使老師與學(xue)生(sheng)建(jian)立(li)一(yi)種合作(zuo)與互動(dong)的關(guan)系，真誠(cheng)、平等地對(dui)待每一(yi)位學(xue)生(sheng)，盡量(liang)滿足絕大多數學(xue)生(sheng)的需求(qiu)和愛好，使體育(yu)課堂成為學(xue)生(sheng)興趣充分展(zhan)示的舞臺。

3.體(ti)育(yu)(yu)課主(zhu)要(yao)是在體(ti)育(yu)(yu)場進行學(xue)習(xi)和練(lian)習(xi)，能(neng)使學(xue)生(sheng)直接(jie)受到春、夏、秋、冬，陽光、風(feng)、雨等各種(zhong)自然因素的(de)磨練(lian)，能(neng)有效地(di)提高孩子對外界環境的(de)適(shi)應(ying)能(neng)力和抵抗(kang)各種(zhong)疾(ji)病(bing)的(de)能(neng)力。體(ti)育(yu)(yu)課的(de)學(xue)習(xi)，能(neng)使學(xue)生(sheng)在思(si)想品德(de)方面受到良好教育(yu)(yu)，使學(xue)生(sheng)們終身受益。

■學(xue)校(xiao)應該具備(bei)的(de)體育器材

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里固定(ding)的(de)(de)基本上就是單雙杠(gang)，籃球(qiu)場(chang)，足球(qiu)場(chang)，有(you)的(de)(de)還有(you)羽(yu)毛(mao)球(qiu)場(chang)和網球(qiu)場(chang)，有(you)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還有(you)毽子(zi)、實心球(qiu)、鉛(qian)球(qiu)等(deng)。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里有(you)的(de)(de)有(you)健身之類的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)協會，有(you)專門(men)的(de)(de)健身房。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)體(ti)育器材也是根據學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)年齡設置(zhi)的(de)(de)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)、中學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)各有(you)不同。體(ti)育課的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，能使腦力活(huo)動與體(ti)力活(huo)動交替進(jin)行，起到有(you)效的(de)(de)調節作用，從(cong)而有(you)利于(yu)消除(chu)大(da)(da)腦的(de)(de)疲勞和提高其他學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習效率。